安全教育的內(nei) 容隨實際需要而確定
①新工人入場前應完成三級安全教育。對學徒工、實習(xi) 生的入場三級安全教育，重點偏重一般安全知識，生產(chan) 組織原則，生產(chan) 環境，生產(chan) 紀律等。強調操作的非獨立性。對季節工、農(nong) 民工三級安全教育，以生產(chan) 組織原則、環境、紀律、操作標準為(wei) 主。二個(ge) 月內(nei) 安全技能不能達到熱練的，應及時解除勞動合同，廢止勞動資格。
②結合施工生產(chan) 的變化、適時進行安全知識教育。一般每10天組織一次較合適。
③結合生產(chan) 組織安全技能訓練，千什麽(me) 訓練什麽(me) ，反複訓練、分步驗收。以達到出現完善化、自動化的行為(wei) 方式，劃為(wei) 一個(ge) 訓練階段。
④安全意識教育的內(nei) 容不易確定，應隨安全生產(chan) 的形勢變化，確定階段教育內(nei) 容。可結合發生的事故，進行增強安全意識，堅定掌握安全知識與(yu) 技能的信心，接受事故教訓教育。
⑤受季節、自然變化影響時，針對由於(yu) 這種變化而出現生產(chan) 環境、作業(ye) 條件的變化進行的教育，其目的在於(yu) 增強安全意識，控製人的行為(wei) ，盡快地適應變化，減少人失誤。
⑥采用新技術，使用新設備、新材料，推行新工藝之前，應對有關(guan) 人員進行安全知識、技能、意識的全麵安全教育，激勵操作者實行安全技能的自覺性。
